Test de sélection des AME primaires : 73 658 candidats en lice pour environ 2 500 opportunités

Le processus de sélection des Aspirants au métier de l’enseignement (AME) au niveau primaire a officiellement démarré ce samedi 13 décembre 2025. Le lancement national du test a été effectué au CEG 1 d’Akpro-Missérété par le ministre des Enseignements maternel et primaire, Salimane Karimou, en présence des autorités locales et des responsables chargés de l’organisation technique des épreuves.

Pour cette session, 73 658 candidats ont pris part aux compositions dans 84 centres répartis sur l’ensemble du territoire national. Cette opération s’inscrit dans la dynamique de renforcement des effectifs enseignants, avec près de 2 500 postes à pourvoir dans le sous-secteur des enseignements maternel et primaire.

S’exprimant à l’occasion, le ministre Salimane Karimou a indiqué que ce test vise essentiellement à consolider une base de données crédible et qualifiée des AME, conformément à l’option adoptée par le gouvernement depuis plusieurs années. Pour garantir la fiabilité du processus, l’organisation technique a été confiée à la Direction de l’Office du Baccalauréat, reconnue pour son expérience et sa rigueur dans la conduite des évaluations nationales.

Le mécanisme de sélection repose sur des critères bien définis. Les candidats n’ayant pas atteint la moyenne de 10 sur 20 seront inscrits dans la base de données générale, tandis que ceux ayant obtenu une note égale ou supérieure à la moyenne intégreront la base de compétences, condition préalable à un éventuel déploiement dans les salles de classe.

Les statistiques issues de cette phase révèlent une forte participation des titulaires du baccalauréat, qui représentent la majorité avec 63 900 candidats. Ils sont suivis par 6 782 détenteurs du Certificat élémentaire d’aptitude pédagogique (CEAP) et 2 976 titulaires du Certificat d’aptitude professionnelle (CAP).

En donnant le coup d’envoi des épreuves, le ministre a réaffirmé l’engagement des autorités à conduire un processus de recrutement fondé sur les principes de transparence, d’équité et de mérite, dans le but de doter le système éducatif béninois de ressources humaines compétentes et qualifiées.

Aristide  SETTIN